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近年來，在加快推進國家檢驗檢測認證區(qū)創(chuàng)建背景下，研究制定計量校準服務(wù)行業(yè)自律、過程監(jiān)管規(guī)范重要性凸顯。每一種計量器具的檢定證書應(yīng)符合其計量檢定規(guī)程的要求。證書名稱為“檢定證書”；凡依據(jù)國家計量校準規(guī)范，或非強制檢定計量器具依據(jù)計量檢定規(guī)程的相關(guān)部分，或依據(jù)其他經(jīng)確認的校準方法進行的校準，出具的證書名稱為“校準證書”。為什么要研究遠程計量校準呢？隨著社會的進步、科技的發(fā)展，人們對產(chǎn)品的質(zhì)量要求也越來越高。

由于校準機構(gòu)同樣屬于實驗室，同樣受到CNAS認可規(guī)則的約束，校準機構(gòu)不會冒風(fēng)險出具不符合認可規(guī)則的校準報告。對于儀器設(shè)備生產(chǎn)廠家和單位來說，一家、的第三方校準機構(gòu)是儀器校準工作的。檢測實驗室，出具的是《檢測報告》或《測試報告》，所蓋的是“檢測章”。這兩種CNAS認可的實驗室都是可以做儀器校準的，其所出具的報告都被審核員認可。

對于校準證書是否被審核員認可，那要看定義的校準要求是否符合檢測標準/方法的定義，及校準參數(shù)的結(jié)果是否滿足檢測標準/方法中定義的規(guī)格。第三方校準機構(gòu)資質(zhì)重要的就是CNAS，這也是第三方校準機構(gòu)入行的基礎(chǔ)。而CNAS認可的實驗室有兩種，一種是校準實驗室，出具的是《校準證書》，證書上所蓋的是“校準章”。通過遠程計量校準不但可以對下級單位進行計量器具校準得到準確數(shù)據(jù)，還可以掌握校準過程中的每個動作和步驟，對校準過程中發(fā)現(xiàn)的問題可以及時糾正、指導(dǎo)，對被校計量技術(shù)機構(gòu)的能力提升是一種有效推進。